Bohaterem naszych dwóch zajęć był jeż. Pierwszego dnia dzieci uczestniczyły w zabawach matematyczno-przyrodniczych. Poznały zwyczaje oraz ulubione przysmaki tych małych, kolczastych zwierząt oraz wykonywały zadania matematyczne. Drugiego dnia przedszkolaki bawiły się masą solną, doskonaląc sprawność rąk. Dzieci poznały sposób tworzenia masy solnej, porównywały ciężar produktów oraz poznawały ich właściwości fizyczne. Efektem zabawy masą były jeże. Celem naszych zajęć poza rozwojem kompetencji matematycznych i sprawności manualnych było rozbudzenie ciekawości przyrodniczej naszych przedszkolaków.