Podczas zajęć logopedycznych ćwiczyliśmy artykulację głosek przy jednoczesnym wzmacnianiu kontroli posturalnej. Aktywności na ścieżce sensorycznej wspierały koordynację wzrokowo-ruchową oraz motorykę dużą. W trakcie zadań językowych dzieci rozwijały mowę poprzez operowanie pojęciami o znaczeniu przeciwstawnym. Układanie i opowiadanie historyjek sprzyjało poszerzaniu słownictwa, kształtowaniu wypowiedzi oraz logicznego następstwa zdarzeń.