Podczas ostatnich zajęć logopedycznych skupiliśmy się na wszechstronnym wspieraniu rozwoju językowego dzieci. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom i zadaniom pracowaliśmy nad poszerzaniem kompetencji językowych oraz doskonaleniem umiejętności komunikacyjnych. Nasze zajęcia obejmowały:

• Budowanie zdań na podstawie ilustracji – dzieci rozwijały myślenie przyczynowo-skutkowe oraz umiejętność konstruowania poprawnych struktur składniowych. Ćwiczenie to wspierało kompetencje gramatyczne i narracyjne, zachęcając do tworzenia pełnych wypowiedzi.
• Rozwijanie słownictwa biernego i czynnego – poprzez rozmowy, gry słowne i zabawy tematyczne dzieci wzbogacały swój zasób leksykalny, ćwiczyły także orientację w schemacie ciała. Aktywizowanie słownictwa czynnego umożliwiało lepsze wyrażanie myśli i emocji, natomiast poszerzanie słownictwa biernego wspierało rozumienie mowy.
• Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego – poprzez zabawy usprawniające narządy mowy (język, wargi, podniebienie) dzieci doskonaliły artykulację dźwięków, co wpływa na poprawność i wyrazistość ich wypowiedzi.
• Trening pamięci i percepcji słuchowej – wykonywaliśmy ćwiczenia rozwijające umiejętność koncentracji na bodźcach słuchowych, różnicowania dźwięków oraz zapamiętywania sekwencji słownych.
• Ćwiczenia lewopókulowe – zajęcia obejmowały również aktywności wspierające rozwój lewej półkuli mózgu odpowiedzialnej za logiczne myślenie oraz język. Dzieci układały sekwencje wg. podanego wzoru. Zabawy te wpływały także na rozwój koordynacji ruchowej oraz efektywność procesów poznawczych.