Tematem minionego tygodnia była marcowa pogoda. Dzieci poznały przysłowie „W marcu jak w garncu” i dowiedziały się, co to oznacza. Przedszkolaki przypomniały sobie nazwy występujących w okresie przedwiośnia zjawisk atmosferycznych, utrwalały oznaczające je symbole graficzne. Ćwiczyliśmy układanie sekwencji, segregowanie oraz rytmy. Cały tydzień dzieci zaznaczały swoje obserwacje na kalendarzach pogodowych. Na spacerach poczuliśmy, co to naprawdę znaczy marcowa pogoda.