Podczas grupowych zajęć logopedycznych dzieci rozwijały różnorodne umiejętności związane z mową, komunikacją, percepcją słuchową oraz myśleniem. W ramach ćwiczeń słuchu fonemowego dzieci rozpoznawały i różnicowały dźwięki mowy, zwracając uwagę na podobieństwa i różnice między głoskami. Wykonywały również ćwiczenia artykulacyjne, usprawniające pracę narządów mowy oraz przygotowujące je do prawidłowej realizacji głosek.
Podczas ćwiczeń ruchowych dzieci rozwijały koordynację, sprawność ruchową oraz umiejętność wykonywania poleceń. Ważnym elementem zajęć były także ćwiczenia językowe – dzieci układały historyjkę obrazkową, a następnie opowiadały ją, budując pełne i logiczne zdania. Doskonaliły w ten sposób umiejętność formułowania wypowiedzi, rozwijały słownictwo oraz kształtowały prawidłowe struktury gramatyczne.
Podczas zajęć przedszkolaki utrwalały określanie stosunków przestrzennych, posługując się pojęciami takimi jak: nad, pod, obok, przed, za, między, na, w.
Nie zabrakło również ćwiczeń rozwijających logiczne myślenie. Dzieci dobierały elementy, które do siebie pasują, oraz uzasadniały swoje wybory.