Podczas ostatnich zajęć wspieraliśmy rozwój kreatywności i samodzielności u dzieci, w oparciu o doświadczanie dotykiem, słuchem i wzrokiem.
Wykorzystaliśmy w tym celu świecące telefony z przyciskami umożliwiające rozwój umiejętności komunikacyjnych. Podczas odgrywanych dialogów wspólnie z dziećmi rozwijaliśmy myślenie przyczynowo- skutkowe, a efekty świetlne wpływały doskonale na nasze samopoczucie.

Różne rodzaje ruchomych elementów tablicy sensorycznej m.in. pozytywka, przesuwak z figurką samochodu, z koralikami, fidget spinner, dzwonek, zegarek z ruchomymi wskazówkami, figury geometryczne umożliwiają dzieciom przesuwanie, przekręcanie, naciskanie, wiązanie, otwieranie i zamykanie, dzięki czemu uczyły się różnych sposobów manipulacji przedmiotami w celu osiągnięcia zamierzonego efektu. W rezultacie dzieci nie tylko rozwijały swoją sensorykę, ale również ćwiczyły spostrzegawczość i motorykę małą.