Na zajęciach logopedycznych wykorzystywaliśmy metodę Knillów oraz prowadziliśmy stymulację słuchu. Dziecko wykonywało zadania polegające na reagowaniu na podawane komunikaty, jednocześnie utrwalając znajomość figur i kolorów.
Metoda M. Ch. Knillów oparta na stymulacji polisensorycznej, pozwala na budowanie świadomości ciała, wspieranie komunikacji i rozwój kompetencji językowych poprzez ruch, dźwięk i dotyk.
Podczas zajęć dziecko uczestniczyło w specjalnie zaplanowanych sekwencjach ruchowych, dostosowanych do jego indywidualnych potrzeb. Ćwiczenia te wspierały rozwój percepcji słuchowej, ułatwiając integrację wrażeń zmysłowych i umożliwiając bardziej efektywne przyswajanie nowych umiejętności komunikacyjnych.